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留学归国人员话党史——苗其翔

发布时间:2021-08-13 阅读次数:1打印本页 关闭窗口

作为留学归国的一员,目前工作在机关事业单位,我想将我的经历和感悟分享给大家作为参考。留学人员回到国内,决不能固步自封,不能认为在国外接受了教育就有高人一等的优越感。国内近十年的发展,可以说是日新月异、一日千里,甚至连出差来威海的日本友人都感叹中国电子支付的便利,留学归国人员需要重新学习的内容也越来越多,那么留学归国人员在国内怎样才能追赶上社会发展的脚步,不被淘汰呢?今年最好的方式就是学党史。

为什么要学党史?很多留学归国人员并不明白原因所在,对此也不会特别重视,更多的是重形式而轻内容。在这里,我想引用习近平总书记两段讲话来回答这个问题:

“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”——习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。

“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”——2月20日习近平在党史学习教育动员大会上的讲话。

往往在国外的年限越长,受到的文化影响就越大,时不时会关注留学国家的新闻,看该国的电视剧,使用该国的产品,与国内的文化隔阂始终没有消除,当然这说的都是我的通病。所以在进入机关事业单位之前,使用留学经验越来越难以应对整个中国社会的发展,对于中国社会的解读也越来越吃力,对于党和政府提出的各项政策将信将疑,对于乡镇、街道、社区的发展感到欣慰却不明所以。

我有幸处在中国社会高速发展的新时代,然而却知其然而不知其所以然。

加入了威海市文登区委党校之后,旁听其他老师的课、参加中央党校和省委党校网络师资培训班以及威海市委党校培训成为我的必修课。在这些课程之中,我初步接触了部分党史,逐渐改变了曾经在企业工作期间形成的片面的、碎片化、臆想的对于党的认识,也逐渐明白了中国当前发展模式和党的执政理念,对中国未来的发展愈发充满信心。

2020年10月份,我有幸参加了威海市欧美同学会组织的2020年度留学归国人员思想理论教育培训班,在培训之后前往广东参观深圳改革开放纪念馆,时值习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会才刚刚过去一周。紧追总书记的脚步,首次让我感到追上国家前进的步伐。之后又沿着邓小平南方谈话的足迹,前往了珠海,参观了容闳博物馆等红色展馆,体会了留学前辈拳拳报国之心。此次外出培训,真切让我感受到和党的距离更近了。

今年我制作了一堂名为“1978—1992:中国共产党对‘对外开放’战略的探索”的党史课。搜集资料、阅读参考书籍的过程一开始是枯燥乏味的,但是随着学习内容的增加,我对这段改革开放探索期的认识愈发深入,逐步走入了那段迷茫而又坚定的时代,看到了中国共产党人忧党忧国忧民的担当精神以及“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

“中学为体、西学为用”,高中历史书上这句话曾经给我们留下深刻印象,它反映了腐朽的清王朝试图维护其封建统治回避全面改革的企图。而我们现在是真真切切的“中学为体”,只不过这个“中学”是我们总结长期历史经验得出的“中国特色社会主义”。作为留学归国人员来说,欠缺最大的就是不懂中国的发展模式、不懂出现速度越来越快、越来越多的党和政府的新语言、新模式,说实话作为机关单位一员的我也倍感吃力。这次疫情大家也看到了党和国家的治理能力在全世界也是数一数二的,哪有什么突然开挂的“厉害了,我的国”,只不过是十八大以来的厚积薄发罢了。

我希望大家多读一些关于党史方面的书籍,了解我们党当年的艰苦创业史,正确对待党在前行道路上的失误和曲折;能够认真去读每年的政府工作报告,了解党和国家的执政路线;认真领悟“习近平新时代中国特色社会主义思想”,了解什么是“五位一体”“四个全面”“四个意识”“两个维护”,了解什么是“结构性改革”“高质量发展”“双循环战略”,认真思索“坚持党对一切工作的领导”“以人民为中心的发展思想”“人类命运共同体”等含义,就能更加深入认识中国共产党百年经历的风风雨雨,切实理解中国特色社会主义道路到底特别在哪里,也才能够在回到国内后重新整装出发,在新时代开启一段新的征程。

文登区委党校

苗其翔 


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